2018年9月13日星期日,我校王國英老師赴淄博市實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了淄博市高三物理學(xué)科備考研討會,現(xiàn)將會議紀(jì)要通報如下:
一、針對2018年高考閱卷出現(xiàn)問題進(jìn)行總結(jié)
2018年我們理綜閱卷點(diǎn)設(shè)置在山東大學(xué)軟件園校區(qū)。12日早報道,上午參加動員會,統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)。下午時間全部用來試評,在試評中進(jìn)一步整合統(tǒng)一閱卷標(biāo)準(zhǔn)。
物理的閱卷模式跟其他學(xué)科還是稍有差別的,每一份試卷都需要雙評(有學(xué)科會更多),雙評分?jǐn)?shù)不一致,自動進(jìn)入三評。三評時任意兩人分?jǐn)?shù)相同,則分?jǐn)?shù)確定。三人分?jǐn)?shù)都不相同則進(jìn)入仲裁。
我市老師所參與的工作是33題閱卷、33題仲裁、22題閱卷。33題試卷總數(shù)包括缺考在內(nèi)共30萬份以上,平均每人每天閱卷量在5000左右。33題閱卷結(jié)束后,又承擔(dān)了所有22題的閱卷任務(wù),22閱卷量大約是1天1萬份。同時,還參與了33題的試卷仲裁,好在33題的仲裁數(shù)量很少,只有3000左右,同一閱卷室的25題,仲裁卷超過了3萬份。
閱卷在19號下午兩點(diǎn)順利結(jié)束,比化學(xué)整整多用了一天時間。 閱卷過程中所出現(xiàn)的問題以及33題的評價、今后教學(xué)建議等 。
規(guī)范學(xué)生的答卷、規(guī)范書寫,因?yàn)榱鑱y的試卷是最容易進(jìn)入仲裁的,一旦兩個人給了相同的低分,少得多少分就看命運(yùn)了。 閱卷到最后兩天,書寫規(guī)范的同學(xué)占據(jù)了更大優(yōu)勢。只要答案正確,中間過程幾乎不看了。要求學(xué)生在以后的答題中規(guī)范合理。
二、制定了 高三物理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略
(一)指導(dǎo)思想
高三一輪復(fù)習(xí)工作應(yīng)依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》
,緊扣《考試大綱》和《考試說明》,以“立足學(xué)科,夯實(shí)基礎(chǔ);聯(lián)系實(shí)際,適當(dāng)拓展;有效訓(xùn)練,提高質(zhì)量”為整體復(fù)習(xí)策略,打造高效課堂,科學(xué)安排自習(xí),讓各層各類學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步,為2019年高考的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)復(fù)習(xí)要求
本輪復(fù)習(xí)主要以教材為主線,按章節(jié)、單元進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。針對各單元知識點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納總結(jié)。重點(diǎn)在基本概念及其相互聯(lián)系,基本規(guī)律及其應(yīng)用。注重學(xué)法指導(dǎo),注重基礎(chǔ)知識,做到打基礎(chǔ)、練規(guī)范、抓落實(shí)。逐步提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、理解分析能力、綜合運(yùn)用能力及反思矯正能力。通過一輪復(fù)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)掌握所學(xué)知識,形成牢固、穩(wěn)定的知識結(jié)構(gòu),建立完整、明晰的知識體系。
(三)復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃
在3月上旬完成一輪復(fù)習(xí)
(四)教情及學(xué)情分析
教情分析:高三第一學(xué)期計(jì)劃完成高中物理全部內(nèi)容的一輪復(fù)習(xí)。學(xué)情分析:學(xué)生雖然完成了高中物理新知識的學(xué)習(xí),但對基本概念和規(guī)律掌握的不夠牢固,理解的不夠深刻運(yùn)用不熟練,還沒有形成完整的知識體系,答題的規(guī)范性還需要進(jìn)一步強(qiáng)化,靈活運(yùn)用知識處理問題的能力亟待提高。
(五)復(fù)習(xí)策略
1.明確教學(xué)目標(biāo),打造高效課堂。每一階段、每一節(jié)課都要有明確的教學(xué)目標(biāo),注重分析學(xué)情,課堂教學(xué)要精講精練注重落實(shí),注重師生的多向互動,做到“三講、三不講”。
2.重視限時訓(xùn)練。周日進(jìn)行階段性檢測以16題左右為宜,其中包括實(shí)驗(yàn)題的復(fù)習(xí),以滾動復(fù)習(xí)的出題模式組題,全面考查學(xué)生已復(fù)習(xí)過的基本知識和基本方法,教師全批全改,強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范化訓(xùn)練,包括解題思維的規(guī)范化及解題格式的規(guī)范化。
3.重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)質(zhì)生和邊緣生。對優(yōu)質(zhì)生和邊緣生要明確責(zé)任教師,明確具體要求,要每周選擇適當(dāng)題目,多進(jìn)行面批和個別輔導(dǎo);對邊緣生要加強(qiáng)課堂和作業(yè)的關(guān)注度,發(fā)現(xiàn)問題及時幫助他們解決。
4.指導(dǎo)學(xué)生用好“兩本”。及時檢查指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真科學(xué)的整理好好題錯題本和筆記本,同時安排好教師做好典型題及易錯題的整理工作,以便于學(xué)生查缺補(bǔ)漏。